План урока знакомство с букварем

Урок чтения в 1 классе «Звук [а], буквы -А-, -а-», ФГОС

план урока знакомство с букварем

Работа с букварём. - Определите, с какого звука начинается слово АЗБУКА? - Какой звук произносит мальчик? Как вы догадались? Произнесите этот. Важно провести правильное знакомство с Букварем - первой книгой ученика. Можно добавить в план урока стихотворения о азбуке и букваре. План-конспект урока по чтению (1 класс) по теме: Урок по чтению:" Знакомство с азбукой". Опубликовано - - Мазилкина Валентина.

Ребенок затрудняется в аргументировании суждений, не пользуется речью-доказательством. Допускает отдельные грамматические ошибки и ошибки в звукопроизнесении. Допускает ошибки при звуковом анализе слов и делении слов на слоги. Затрудняется в определении ударения. В рассказе ребенок допускает пропуски, логические ошибки, но сам их исправляет при помощи взрослых и сверстников. Проявляет интерес к речевому общению, но недостаточно активен в.

В построении предложений не затрудняется, грамматические ошибки редки.

Знакомство с Букварем. Первый урок

Аргументирует суждения и пользуется речью-доказательством с помощью взрослого. Речь чистая, правильная; ребенок может испытывать затруднения в произнесении отдельных звуков. Регулирует силу голоса, но выразительность речи недостаточна.

план урока знакомство с букварем

Самостоятельно производит анализ слов из 4 звуков. Ребенок владеет речевыми умениями. Инициативен и самостоятелен в придумывании сказок, рассказов, не повторяет рассказов других, пользуется разнообразными средствами выразительности.

С интересом относится к аргументации, доказательству и широко ими пользуется. Проявляет инициативу в общении — делится впечатлениями со сверстниками, задает вопросы, привлекает к общению других детей. Замечает речевые ошибки сверстников, исправляет. Имеет богатый словарный запас. Безошибочно пользуется обобщающими словами и понятиями. Речь чистая, грамматически правильная, выразительная.

А это хозяйка Красного замка, её зовут Анна.

Урок обучения грамоте в 1-м классе. Тема: "Знакомство с кириллицей и первым букварём"

Она познакомит нас со звуками и буквами. Они свободно и легко вырываются наружу, не встречая на своём пути никаких преград.

план урока знакомство с букварем

Гласные звуки очень музыкальные. Работа по теме урока. Скажем хором имя Феи. Какой первый звук в слове Анна? Произнесите этот звук сами используем зеркальце - Какой это звук: Гласные звуки поселились в нашем Красном замке. Учитель произносит ряд звуков, дети хлопают, услышав звук [а]. В своей сказочной стране она не могла увидеть те предметы, которые мы знаем.

Ребята, назовите слова со звуком [а]. Где находится звук [а] - в начале, в середине или в конце. Дети для показа используют разрезанную картинку птички.

Голова обозначает, что звук мы слышим в начале слова, грудка - в середине, хвостик - в конце слова. Это модель нашей Земли. Настоящие путешественники посещают разные страны и континенты.

Урок обучения грамоте "Азбука-первая учебная книга"

Вы хотите быть путешественниками? Мы побываем только в тех странах, названия которых начинаются со звука [а]. Есть Южная и Северная Америка.

А сейчас мы отправляемся на Север. На волшебном самолёте сделаем перелёт на Южный полюс холода. А теперь полетим в Австралию.

план урока знакомство с букварем

Чтобы читать, надо знать буквы. Если в них вы услышите звук авы низко наклоняетесь вперёд, если этого звука нет, поворачиваете голову сначала налево, затем направо. Звук [а] обозначается буквой А.

план урока знакомство с букварем

На что похожа буква А? Вот два столба наискосок, Ты букву эту знаешь?

план урока знакомство с букварем